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贺勤(qín )走到(🈂)两个(gè )学生(shē(🔗)ng )面前站着(zhe )，大有(🧥)护犊子的意思(㊗), 听完(💧)(wán )教导主(📬)任(🗽)的话(huà )，不紧(🥡)不(👚)(bú )慢地(dì )说：(🍵)主任说得很对(✉)，但我是他们的(😟)(de )班主任，主任(rè(🥨)n )说他(🖖)们早(zǎo )恋(🏩)，不知(🚃)道依据是(🤲)什么(🌤)？我们做老师(🌟)的(de )要劝导学(xué(🧕) )生，也得有理(lǐ(📳) )有据, 教育是(shì(🦐) )一个过程，不(bú(🔅) )是一场谁输谁(🥋)(shuí )赢的比赛(sà(🔻)i )。

迟(chí )砚的笑意(🤲)褪去，眼神(shén )浮(🤺)上一层凉意(yì(🏜) )：哪条校(xiào )规(🛰)说(shuō )了男女生(📉)(shēng )不(🍫)能同时在(🕞)食(🖕)堂吃饭？

她(🐳)(tā(🤳) )这下算是彻底(➡)(dǐ )相信迟砚(yà(🛑)n )没有(yǒu )针对她(🥏)，但也真切感(gǎ(🔤)n )受到(✝)迟砚对她(📈)(tā )没(🕶)有一丝(sī(⬜) )一毫(⚽)(háo )的意思。

孟行(👉)(háng )悠发现跟迟(🚆)砚熟了之(zhī )后(🤞)，这个人也(yě )没(🧡)看着那(nà )么难(🎵)(nán )相处，话(huà )虽(🍣)然不多，但也不(🍩)是少言(yán )寡语(🚰)型，你说(shuō )一句(📁)他也(yě )能回(huí(🚁) )你一句，冷不了(💊)场。

迟砚晃到孟(🚳)行(há(🕠)ng )悠身边来(🙄)(lá(💊)i )，盯(dīng )着黑板上(🛸)(shàng )人物那处空(🥒)白，问：那块(kuà(🍵)i )颜色很多，怎(zě(📙)n )么分工？

迟砚(😨)(yàn )扫(🚒)了一眼小(👆)推车(😢)上面(miàn )的菜单(⛷)，没见(jiàn )到这个(🕚)字(zì )眼，好奇问(😲)：全家(jiā )福是(📶)什么？

孟行悠(💂)仔(zǎi )仔细细打(🕢)量他(tā )一番，最(🕢)(zuì )后拍(pāi )拍他(🍪)的肩(jiān )，真诚道(🍥)：其实你不戴(🎈)看(kàn )着凶，戴了(🐏)像(xiàng )斯文败类(🔹)(lèi )，左(zuǒ )右都不(💿)是什(🎊)么好东西(🎡)(xī(🥞) )，弃疗吧。

说(shuō )起(💬)吃，孟(mèng )行悠(yō(💿)u )可以说是(shì )滔(👍)滔不绝：别的(🎲)不说，就(jiù )咱们(🛏)学校(🖖)附近(jìn )，后(🔊)街拿(➗)(ná )快递(dì )那条(💒)街，有家火锅粉(🐧)(fěn )，味道一绝，你(🌳)站路口都能(né(👯)ng )闻到香。然后(hò(🏝)u )前门卖水果那(🏎)边，晚(wǎn )自习下(😹)课有个(gè )老爷(🎴)爷推(tuī )着车(chē(🔈) )卖藕粉，那个藕(📳)粉也超好吃，我(⏳)上(shàng )次吃了两(🎸)碗，做梦都梦(mè(💁)ng )见自(zì )己在吃(🥎)藕(😙)粉，给我笑(xiào )醒(🙈)了。

施翘本(běn )来(🎻)想呛呛(qiàng )回去(👂)(qù )，可一想(xiǎng )到(🕧)自己那个还吊(🍰)着石(📌)膏的(de )大表(😿)姐，又(📍)把(bǎ )话给憋了(💽)(le )回去(qù )，只冷哼(🏳)(hēng )一声，再不(bú(🚕) )敢多言。

都可(kě(🏢) )以，我不挑食(shí(❤) )。孟行悠(yōu )看自(🔀)(zì )己一手粉笔(👱)灰，等我(wǒ )洗个(🎰)手。