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至少说明这老头(tóu )相信她，一个(gè )老师能做到这样(yàng )公平公(💱)正(🏚)的(🗺)对(🏴)(duì(🎱) )待(🌬)每(👶)一个学生，这才是真正意(yì )义上的老师。

台(tái )上李老师注意(yì(🤪) )到(🌄)这(🎱)边(🔬)的(🙆)情(👽)况(kuàng )，重重的咳了一(yī )声，肖战伸出(chū )一(yī )根手指头把她(tā )戳开(💎)：(🔕)过(🔞)去(🌁)点(🐶)(diǎ(🛒)n )儿(ér )。

还用谁教吗(ma )？这么简单的(de )招(zhāo )式，看我爸打(dǎ )过几次就会(🎢)了(🖐)(le )。她(⛅)不(🚏)无(🎏)得(🐮)意的(de )说。

李老师笑(xiào )着把顾潇潇考满(mǎn )分，以及她在(zài )班上说的(🍹)那(🔳)番(⏺)言(✍)(yá(🍊)n )论(🥀)告诉童晓丽(lì )。

凭什么因为别(bié )人的怀疑，她(tā )就要主动证明(🐉)给(🥌)(gě(💗)i )别(🥘)人(🔵)看(🕐)。

get到她(tā )点的，都是美(měi )人(rén )，get不到的都不(bú )是，仅此而已(yǐ )。

这要是(🥠)在(🧚)以(🐟)前(🏈)(qiá(🛋)n )，林(😻)水茹连想(xiǎng )都(dōu )不敢想，潇潇(xiāo )有多恨顾长生(shēng )，她比谁都清楚(😯)(chǔ(😋) )。

每(🔜)每(🏣)顾(🐩)潇(😧)潇(xiāo )毫(háo )不犹豫的说出(chū )答案时，班上(shàng )同(tóng )学都有种恍然(rá(📬)n )大(💿)悟(🎒)的(🐟)感(🔴)觉(💨)。