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哥(gē )哥的同学也在(zà(📢)i )，景(jǐ(🎅)ng )宝去(🔕)跟她(🌈)打个(🔢)招(zhā(🥚)o )呼好吗？

思绪(xù )在脑子里百转(zhuǎn )千回(huí )，最后迟砚放弃(qì )迂回，也是出(chū )于(👕)对(duì(🤧) )孟行(🐸)悠的(🤪)尊重(📮)，选择(🌲)实话(🎷)实说(💚)(shuō )：(🛄)那天(🛍)如果(⚪)不(bú(✝) )是你(☕)，我也(🕙)会那(😯)么做(🐝)(zuò )。

走(🥚)到食(🌽)堂，迟(🎺)砚(yàn )让孟行悠先找地(dì )方坐，然后拿(ná )着校园卡去买了两杯(bēi )豆浆回来。

孟(mèng )行悠发现跟迟(chí )砚熟(shú )了(le )之后，这(💱)个人(🍂)(rén )也(☝)没看(⚽)着那(🀄)么(me )难(🤺)相(xiàng )处，话虽然不多(duō )，但也不是少(shǎo )言寡语型，你(nǐ )说一句(jù )他也能回(🎳)你一(🔵)(yī )句(🛡)，冷不(🤟)了场(🚩)(chǎng )。

贺(🖤)(hè )勤(🏬)走到(🥕)两个(👛)学生(🐥)(shēng )面(🌬)前站(👶)着，大(🥝)(dà )有(🧀)护犊(🏈)子的(😴)意(yì(⚽) )思, 听(🐄)完(wá(📕)n )教导主任的话(huà )，不紧不慢地(dì )说：主(zhǔ )任说得很对，但我是他们的(de )班主任，主任说他们(men )早恋，不知道(dào )依据是什么？(🧣)我们(👛)(men )做(zuò(🙍) )老师(🏰)的要(⛹)劝导(dǎo )学生，也得有(yǒu )理有(yǒu )据, 教育是一个过(guò )程，不是一场(chǎng )谁输谁赢的(🔶)比(bǐ(⚓) )赛。

迟(🦆)(chí )砚(🚏)你大(🍏)爷。孟(🚼)(mèng )行(♍)悠低(😊)声骂(⛵)了(le )一(🔮)句(jù(🧦) )。

够了(⛽)够了(👁)，我(wǒ(🏵) )又不(🤼)是大(😷)胃王(🧤)(wáng )，再(📻)说一(🐌)个饼(bǐng )也包不(bú )住那么多东西(xī )。

我是问什么(me )这个(gè )吗(ma )？你们两个人(rén )为什么会在一(yī )起？教导主任早上在(zài )六(🛄)班门(🖍)口丢(🍺)了(le )好(🏇)大的(🌲)脸面，现在(zài )颇(pō )有不依不饶的(de )意思，你们学(xué )生最(zuì )重要的任务就是(shì )学(🗂)习，早(👶)恋是(🕒)(shì )绝(📁)对不(🅿)允许(🥤)的(de )！男(⏰)女(nǚ(🚐) )同学(🤨)必须(🥇)正常(🌆)(cháng )相(🗽)处，保(💗)持合(🏵)(hé )适(🔫)的(de )距(🎽)离，你(🐑)看你(👁)们(men )现(♎)在像什么样(yàng )子？快上课了还在食(shí )堂门口逗留，简直不把学校(xiào )的校(xiào )规(guī )放在眼里！