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孟行悠听出(🕞)这是(shì )给她(🏸)台阶下(xià )的(➖)意思(sī )，愣了(le )几(💴)秒，感觉掩饰(📮)来掩(yǎn )饰去累得慌(huāng )，索性(🐱)(xìng )全说开(kā(🛰)i )：其实(shí )我很介意。

迟砚觉(📫)得奇怪(guài )：(📎)你不(bú )是长身(shēn )体吗？一(💙)份不够就再(🔖)来一份。

迟(chí )砚拿出(chū )没写(💒)完(wán )的练习(🍴)(xí )册，翻开铺平(🧖)，顺便(biàn )回答(🤡)：说得(dé )对(⛄)。

孟(mèng )行悠对(duì(⏭) )这些目光莫(🛥)名不喜, 走(zǒ(🏆)u )过去抬腿抵(dǐ(🐲) )住门往(wǎng )前(🚙)一踢(tī ), 门带(🐦)起一阵风被狠(🖌)狠(hěn )关上, 一(🏽)声闷(mèn )响，让(ràng )走廊外(wài )面(💚)的人(rén )瞬间(🍨)消音。

贺勤说的那番(fān )话越(🧢)想(xiǎng )越带劲(🏣)(jìn )，孟行(háng )悠还把自己整得(🐂)有些感动(dò(🐷)ng )，坐下(xià )来后，对着迟(chí )砚感(🏻)慨颇多：勤(🦔)哥一个数(shù )学(💰)老师(shī )口才(🛣)不(bú )比许先(👐)(xiān )生差啊，什么(🔦)‘教育(yù )是(😦)一个过程(ché(💮)ng )，不是(shì )一场谁(🏂)(shuí )输谁赢的(📤)比赛’，听(tī(🦕)ng )听这话，多(duō )酷(😤)多有(yǒu )范，打(🍌)(dǎ )死我我都(🦔)说不出来。

一句(🚈)话听得(dé )迟(🦄)梳百(bǎi )感交集(jí )，她垂(chuí )眸(🎪)敛起情绪，站(🙉)起来跟迟(chí )砚说：那我走(💚)(zǒu )了。

孟(mèng )行(📓)悠涂完卷轴的部分，瞧(qiáo )着(📝)不太(tài )满意(🥇)，站在桌(zhuō )子上(🔢)总算能俯视(⏬)迟砚一回，张(🀄)嘴(zuǐ )使唤他(tā(💝) )：班长(zhǎng )，你(🤘)去讲台看看(🔱)，我(wǒ )这里颜色(👀)是(shì )不是调(🔆)(diào )得太深(shē(🍔)n )了。